Cuadernos del Cascarudo / La Murga en la comunidad. Murga y organización comunitaria.

Este material forma parte de la serie Cuadernos del Cascarudo. Recorriendo las páginas del presente material, encontrarás datos e historia de la murga, su relación con la comunidad y consejos para armar un corso. Además enumera las partes que componen un espectáculo e incluye recomendaciones para hacer los trajes, bandera, estandartes y escenografía. También tiene una recopilación de pasos básicos y otras herramientas para poder pensar la murga.

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Cuadernos del cascarudo es una serie de materiales educativos que concebimos en el diálogo cotidiano con los referentes de las organizaciones barriales, sociales y comunitarias,los artistas, y trabajadores de la cultura, y los comunicadores comunitarios (radios, TV y gráficos) de nuestros barrios. La hicimos para interrogarnos sobre el lugar estratégico de la cultura en la profundización de la democracia participativa y desde ahí construir un nuevo marco conceptual para la acción sociocultural. Una acción que recupere las sensibilidades y los sentidos populares y los ponga al servicio de procesos educativos y políticos comprometidos con el desarrollo de redes y circuitos alternativos de producción y distribución de bienes culturales populares y la democracia participativa. Apostamos a la acción sociocultural porque estamos convencidos que desde allí se pueden prefigurar modos nuevos de socialización, de circulación de los bienes comunitarios y de relacionamiento político. La cultura es para nosotros hoy campo primordial de la batalla política, y le exige a la política recuperar su dimensión simbólica, su capacidad de representar el vínculo entre las personas, su ligazón a un territorio y un proyecto colectivo. Creemos que un proceso genuino de transformación desde el terreno de lo artístico, comunicacional, y en definitiva lo cultural, puede efectivamente devolver a la sociedad el debate pendiente sobre qué es y quiere ser, y cómo eso se construye arraigado en la vida cotidiana. La serie se apoya en tres ejes que organizan la propuesta. Los debates (discusiones fundamentales en torno al proyecto político cultural), los lenguajes (disciplinas y herramientas artísticas y comunicacionales) y las movidas (dispositivos, metodologías, modalidades y modelos de trabajo, etc.).